全國(guó)有哪9所高中成立C9聯(lián)盟？全國(guó)高中C9聯(lián)盟成立有哪些好處？

C9聯(lián)盟是由浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)、河北衡水中學(xué)、濟(jì)南市歷城第二中學(xué)、南京外國(guó)語學(xué)校、復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)、福州第一中學(xué)、湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)、湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)、華南師范大學(xué)附屬中學(xué)等9所普通高中與部分教育工作者共同倡議發(fā)起，在平等自愿基礎(chǔ)上結(jié)成的非營(yíng)利教育合作共同體。

哪9所高中成立C9聯(lián)盟

3月12日，由國(guó)內(nèi)9所頂尖高中發(fā)起，在浙江省寧波市成立了新時(shí)代中國(guó)卓越高中發(fā)展共同體(China’s 9 Excellent High Schools Development Community in The New Era，以下簡(jiǎn)稱“C9”)，旨在協(xié)同探索新時(shí)代普通高中教育改革發(fā)展新路。

據(jù)介紹，“C9”共同體是由浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)、河北衡水中學(xué)、濟(jì)南市歷城第二中學(xué)、南京外國(guó)語學(xué)校、復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)、福州第一中學(xué)、湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)、湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)、華南師范大學(xué)附屬中學(xué)等9所普通高中與部分教育工作者共同倡議發(fā)起，在平等自愿基礎(chǔ)上結(jié)成的非營(yíng)利教育合作共同體。

根據(jù)“C9”首屆理事會(huì)決議，“C9”共同體將在優(yōu)質(zhì)教育資源共享、教師發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)、管理改革、教育科研、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、教育教學(xué)創(chuàng)新等方面開展交流合作，共同探索新時(shí)代中國(guó)式現(xiàn)代化高中學(xué)校的辦學(xué)規(guī)律和培養(yǎng)特點(diǎn)，對(duì)標(biāo)國(guó)家人才戰(zhàn)略，形成可持續(xù)的示范效應(yīng)。根據(jù)“C9”近期工作規(guī)劃，將開展拔尖創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、進(jìn)行聯(lián)合教研、名師團(tuán)巡回演講等。

全國(guó)高中C9聯(lián)盟成立有啥好處

復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)吳堅(jiān)表示，“C9”各校“不結(jié)盟、不對(duì)抗、不針對(duì)第三方”，它不是成為一個(gè)封閉的團(tuán)體，它更應(yīng)該是一個(gè)共同成長(zhǎng)的開放的平臺(tái)，它更應(yīng)該呈現(xiàn)出的是學(xué)校所應(yīng)該做的教書育人責(zé)任。

他說，共同體的9所學(xué)校各具特色，有著各自的文化積淀特質(zhì)，且各自所呈現(xiàn)的特色并沒有構(gòu)成沖突，都是在不斷地增加和完善著大家對(duì)新時(shí)代教育卓越發(fā)展高中的理解和追求。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)尹后慶認(rèn)為，共同體9所高中要從高中課改出發(fā)，讓學(xué)生在聽中學(xué)、做中學(xué)、悟中學(xué)，在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng)上提供更多成功經(jīng)驗(yàn)。

作為一個(gè)非盈利教育合作聯(lián)盟，“C9”將通過舉辦研討會(huì)、開設(shè)專題講座、合作培訓(xùn)教師和管理干部、聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生、組織聯(lián)合教研、合作開發(fā)課程、開展教學(xué)技能比賽、教師互訪互聘、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)估、學(xué)生研學(xué)交流、協(xié)同攻關(guān)等，助力成員學(xué)校教育質(zhì)量提升，促進(jìn)成員學(xué)校共同發(fā)展。

新時(shí)代中國(guó)卓越高中發(fā)展共同體秘書長(zhǎng)陳明表示，2009年，北京大學(xué)、清華大學(xué)等國(guó)家首批“985大學(xué)”成立了一個(gè)C9的聯(lián)盟，作為一個(gè)學(xué)術(shù)的聯(lián)盟，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等領(lǐng)域加強(qiáng)合作與交流，在我國(guó)高教育的人才培養(yǎng)中起到了示范引領(lǐng)作用。高中版的“C9”也將積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，在吸收世界先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，為世界基礎(chǔ)教育傳播中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。